Bienvenue sur le site du lycée E.J. Marey de Beaune,

Le lycée E.J. MAREY est labellisé Ecolycée par la région Bourgogne-Franche-Comté et a reçu le niveau 3 du label national Etablissement en Démarche de Développement Durable par l’académie de Dijon

Retrouvez toutes les informations sur le blog E3D du lycée : blogue-ton-ecole

Pour tous les élèves…
quandjepasselebac.education.fr

BACCALAUREAT 2021

Site Education Nationale
Vers le bac 2021

L’ESSENTIEL

Le baccalauréat 2021 reposera pour une part sur un contrôle continu et pour une autre part sur des épreuves terminales.

L’épreuve anticipée écrite et orale de français se déroulera comme aujourd’hui en fin de première.

En terminale, deux épreuves écrites portant sur les enseignements de spécialité auront lieu au printemps et deux épreuves se dérouleront en juin : l’écrit de philosophie et l’oral préparé au long des années de première et terminale (cycle terminal).

Le contrôle continu sera composé d’épreuves communes organisées pendant le cycle terminal.

ORIENTATION SECONDE

Pour les élèves de seconde…

Afin de permettre aux élèves d’appréhender la réforme du Bac 2021, de se familiariser avec le monde professionnel, d’avoir une idée plus précise des formations post-bac et de leurs débouchés et de s’engager dans la formalisation de leur projet d’orientation pour l’entrée en 1^re, un site numérique est en ligne.

www.secondes2018-2019.fr

Il comprend 5 étapes :

• Je découvre le nouveau lycée
• J’explore le monde économique et professionnel
• Je décrypte l’enseignement supérieur
• Je construis mes choix
• Je m’implique dans la réalisation de mes choix

SPÉCIALITÉS DU CYCLE TERMINAL

Carte des enseignements de spécialité des lycées généraux et technologiques au Lycée E.J. Marey

Nombre d’enseignements de spécialité : 7

• Histoire-géographie, géopolitique et sciences.
• Humanités, littérature et philosophie.
• Langues, littérature et cultures étrangères : les élèves indiqueront s’ils souhaitent anglais ou espagnol. Les modalités d’organisation des enseignements seront précisées au moment de la constitution des groupes.
• Mathématiques.
• Physique-chimie.
• SVT.
• Sciences économiques et sociales.

Enseignements de spécialité – voie technologique

Classes de 1^res

• Sciences de gestion et numérique.
• Management.
• Droit-économie.

Classes de Terminales

• Gestion et finance.
• Mercatique.
• RH et communication.

Enseignements optionnels

2des, 1^res et Terminales – voie générale

• LCA Grec.
• LVC Italien.
• Histoire des arts.

2des – voie technologique

• Management et gestion.
• Sciences et laboratoire.
• Sciences de l’ingénieur par conventionnement avec Clos Maire.

Enseignements optionnels supplémentaires en Terminale – rentrée 2020

• Mathématiques : les élèves indiqueront s’il souhaitent opter pour Maths Expertes ou Maths complémentaires. Les modalités d’organisation des enseignements seront précisées au moment de la constitution des groupes.
• Droit et enjeux du monde contemporain.

PARCOURSUP

Toutes les informations sur :
http://eduscol.education.fr/cid73382/l-orientation-du-lycee-a-l-enseignement-superieur.html

www.terminales2017-2018.fr est un site dédié aux élèves de terminale qui propose en libre-service un parcours en cinq étapes pour les aider à se préparer dans l’ensemble des formes d’enseignement supérieur et à progressivement délimiter les contours de leurs choix en meilleure connaissance de cause.

---

Plan étudiants : un meilleur accompagnement de la terminale au supérieur : Fascicule à destination des parents d’élèves de terminales

Information aux élèves de 3^e

Information quant aux élèves issus des classes de 3^e.
Ce n’est pas le lycée qui inscrit directement les élèves qui sont à l’heure actuelle scolarisés en 3^e.
Leur inscription relève d’une procédure d’affectation gérée par la DSDEN par le biais de l’application AFFELNET.
Ce sont les collèges qui saisissent les demandes d’affectation de leurs élèves.
L’inscription en lycée n’est possible qu’après réception d’une notification d’affectation.

Nos nageurs viennent de remporter les championnats académiques et se qualifient pour les championnats de France excellence.

Après un premier tour qualificatif difficile face à Dijon nos nageurs ont donné le meilleur d’eux même pour leur équipe et se sont surpassés avec un magnifique état d’esprit. Tous leurs temps se sont améliorés. Bravo à tous !

Sur la photo

• Alexis Essa. Flavie Faure Brac. Margot Verez. Raphaël Essa.
• Devant : Noé Tixier. Anaelle Beroujon. Justin Mouillon (jeune officiel).

Après 3 semaines de stage à Malte, nos 6 élèves de 1^re bac pro Commerce et Accueil sont devenus très autonomes et profitent pleinement de leur séjour !
2 élèves travaillent dans le magasin de prêt-à-porter SPRINGFIELD, 2 autres dans un magasin de souvenirs et les 2 filles sont à la réception d’un hôtel. Ils sont logés en famille d’accueil et se déplacent à pied ou en bus pour aller sur leur lieu de stage.
Pendant leur jour de repos, ils en profitent pour rencontrer d’autres étudiants étrangers, découvrir l’île et même se baigner pour les plus courageux !
Encore 5 jours pour profiter de la culture maltaise avant un retour en France prévu le samedi 1^er février !

Vendredi 24 janvier 2020 s’est déroulé au lycée Marey un forum de présentation des BTS Tertiaires à destination des élèves de Terminales bac pro Commerce, ARCU, GA ainsi que des élèves de Terminales STMG qui ont eu en parallèle une présentation des DUT.

Etaient présents à ce forum 9 établissements de l’enseignement supérieur :

• Le lycée Mathias et Hilaire de Chardonnet de Chalon sur Saône
• Le lycée Léon Blum du Creusot
• Le lycée Montchapet, Saint Bénigne et Le Castel de Dijon
• Le lycée Clos Maire de Beaune
• La MFR de Grandchamp
• Alternance Bourgogne
• L’IUT de Dijon

Après une présentation des BTS et des établissements en plénière, les élèves ont pu échanger avec les intervenants et obtenir des informations directement sur les stands de présentation de chaque lycée.

Ce forum est une étape importante dans l’année scolaire des Terminales puisque le site Parcours Sup est ouvert depuis le 22 janvier et les élèves doivent formuler leurs vœux de poursuite d’études supérieures avant le 12 mars 2020.

Mesdames, Messieurs

Permettez-moi tout d’abord, de vous présenter l’amicale des anciens déportés de Sachsenhausen.
Notre association a été créée en aout 1945 par un groupe de déportés, dès leur retour du camp de concentration de Sachsenhausen situé à Oranienburg à 30 km au nord de Berlin.
Notre amicale, dont le siège est à PARIS, avait pour premier rôle de venir en aide aux rescapés du camp et les familles de disparus. Dans un esprit de solidarité elle se consacrait aussi à la défense des intérêts matériels et moraux des survivants.
Dès les années 60 les déportés français rejoignaient, en Allemagne, des déportés de toutes les nations pour participer aux commémorations organisées dans le camp de Sachsenhausen. Nous continuons à être présents chaque année. Nous rendons hommage à tous ces hommes et femmes courageux.
Ces moments partagés sont intenses en émotion.
A partir des années 70, les nombreux témoignages des déportés ont été précieusement recueillis dans un ouvrage nommé »Sachso »nom utilisé par les déportés pour simplifier la prononciation du nom du camp.
Descendants de déportés, amis, enseignants adhèrent à notre amicale avec pour objectif de continuer le travail de mémoire ; préserver et faire respecter cette mémoire, protéger de la banalisation et de l’oubli des camps de concentration.
Nous devons être passeurs de mémoire mais aussi éveilleurs de conscience pour sauvegarder notre chère liberté défendue par nos pères, nos mères, nos amis déportés.

C’est dans cet esprit que le projet d’une exposition a été décidé lors de notre congrès en 2016.
Il était difficile de prévoir l’ampleur de la tâche.
L’ambition de cette exposition était triple :

• Couvrir l’ensemble du parcours des déportés.
• S’assurer de l’authenticité de tous les documents ou témoignages.
• Assurer une lisibilité pour tous les publics.

Si le volet contenu de l’exposition, sa couverture dans le temps et la recherche des documents, les qualifier et les authentifier relevait de notre compétence, le troisième objectif qui était d’en assurer une lisibilité pour tous les publics nous était bien étranger dans sa conception.

A la suite d’un témoignage sur la déportation de Marcel Suillerot au lycée professionnel, E.J. Marey de Beaune, nous avions évoqué avec Monsieur Pinet notre futur projet.
Il fut immédiatement enthousiasmé par celui-ci et nous a proposé d’en faire un projet pédagogique.
Ainsi un premier échange avec les élèves nous a permis de présenter nos objectifs et nos souhaits.
Les élèves ont ensuite travaillé sur plusieurs conceptions de panneaux et nous en ont fait une première présentation au cours d’un second échange.
Je dois préciser que nous avons été extrêmement surpris du nombre de leurs propositions tant sur le plan de l’originalité et la qualité du travail car le sujet n’était pas facile à appréhender.

Du côté de notre Amicale, notre commission a du se « secouer les méninges » si je peux m’exprimer ainsi pour effectuer les choix. Ce ne fut pas facile tant les propositions étaient excellentes. Après avoir effectué nos choix, les élèves ont développé la conception des panneaux dont la réalisation définitive a encore demandé bien des échanges.
Vous avez aujourd’hui devant vous le résultat de ce partenariat au sein de l’équipe élèves, enseignant et notre Amicale.

54 panneaux, c’est un très important travail ! Nous sommes pleinement heureux de vous les présenter partiellement ce soir pour la première fois. C’est le fruit de votre travail et sincèrement vous pouvez en être fier.

Et je peux déjà vous annoncer que cette exposition ne restera pas dans ses cartons puisque début février elle partira à Rouen, puis en Corrèze.
L’ambassade de France à Berlin nous a sollicité pour la présenter dans les locaux d l’ambassade. Elle reviendra ensuite en Cote d’Or avant de repartir au musée de la résistance à la citadelle de Besançon.
Ce n’est qu’un début puisque nous réfléchissons à un partenariat avec les collèges et lycées qui sont déjà intéressés. Je tiens à tous vous remercier pour votre engagement.
Mes remerciements iront aussi tout particulièrement, à vous, monsieur Pinet pour votre patience et la qualité de la gestion du projet. Enfin, j’associerais à mes remerciements, Monsieur Vilette qui a soutenu notre projet en nous recevant dans son établissement. Félicitations encore à tous, votre engagement est un encouragement pour nous dans le cadre de notre travail de mémoire.

Le programme Erasmus+ soutient financièrement une large gamme d’activités dans les domaines de l’enseignement, la formation, la jeunesse et le sport. Il a donnée l’opportunité à vingt élèves du lycée Marey de vivre une expérience professionnelle à Malte.

Le Bien Public le 30 décembre 2019

Bien Public 30 dec 2019 page 09

Exposition d’art contemporain réalisée par les 18 Premières et Terminales de l’option facultative Histoire des Arts avec des oeuvres prêtées par le FRAC Bourgogne de Dijon. Les élèves ont endossé le rôle de commissaire d’exposition.

Des visites guidées (ou libres) sont proposées sur rendez-vous pour les professeurs qui souhaitent venir avec leurs classes et entrée libre pour tous le mardi de 13 à 14h.

Venez nombreux pour découvrir la 3^e édition de cet événement artistique au lycée Marey

Auteur de l’affiche Camille CORNEILLAT TL

L’équipe de Badminton du lycée Marey a gagné les championnats Académiques ce mercredi 8 janvier à Semur en catégorie Excellence.

Badminton : en route vers les France
Les élèves sont qualifiés pour les championnats de France de Badminton qui auront lieu à Nîmes du 3 au 5 février.
Après avoir été mené en début de rencontre l’équipe a su rester soudée pour remonter au score lors du simple Dame pour finalement s’imposer lors du double mixte.

Bravo à nos champions !
Équipe composée de
Thomas Blond, Lucas Mauffre, Louis Bodin, Bilal El Faouzi, Marie Escure, Noemie Glantenet, Anaelle Tixier.

Les élèves du Lycée Marey en déplacement à Semur en Auxois ont gagné les championnats départementaux de Badminton catégorie Excellence.

En remportant cette compétition ils vont pouvoir participer aux championnats académiques le mercredi 8 janvier à Semur en Auxois. S’ils gagnent ils se qualifieront pour les CHAMPIONNATS DE FRANCE UNSS DE BADMINTON.
Souhaitons leur bonne chance.

Équipe composée de :

• Marie Escure
• Anaelle Tixier
• Louis Bodin
• Bilal El Faouzi
• Lucas Mauffre.

Bravo à eux.

Une journée de sensibilisation au handicap se déroulera le jeudi 19 décembre 2019 au gymnase du lycée avec une entrée libre pour toutes les personnes du lycée de 13h à 14h.

Le lycée Marey a été bien représenté avec une équipe complète de six élèves, l’équipe " Marey haute" qui a parcouru 4400 mètres en une heure de course en relais, puis l’équipe des 3 professeurs, une parent d’élève et un volontaire qui ont formé l’équipe " Marey basse" qui a parcouru la distance de 3000 m.

Lors de la remise des prix sécurité routière, nos élèves ont su présenter les 2 projets pour lesquels ils ont été récompensés. bravo à eux pour leur investissement et leurs idées !

Suite à la présentation du film La vie n’est pas un jeu et le projet Ecocup pour un nouvel an plus sûr, les élèves de TCAP ont reçu le prix Christian Myon ainsi qu’un chèque de 1000€ pour le lycée.

Le film devrait bientôt être visible depuis le site du lycée mais aussi sur les écrans dans le hall du lycée.

Encore un grand bravo !

M^me REBOURG référente sécurité routière

Remise du prix IMPRIFRANCE à Antoine BUCHIN à l’imprimerie FILIBER le 13 septembre 2019.

Rappel de la règlementation concernant les inaptitudes en EPS

Vous trouverez ci-joint le nouveau formulaire à compléter en cas d’inaptitude partielle ou totale en EPS.

En cas de problème de santé, l’élève se présente chez son médecin avec le formulaire ci-joint. Le médecin remplit ce document, en précisant ce que l’élève peut faire et ne peut pas faire. L’élève se présente en cours avec le formulaire. L’enseignant d’EPS propose, dans la mesure du possible, une pratique adaptée qui pourra faire l’objet en fin de cycle d’une évaluation adaptée également.

Ce qu’il faut bien retenir : tout élève doit être présent au cours d’EPS, quelle que soit la nature ou la durée de son inaptitude.

Certificat médical académique 2019

La région Bourgogne Franche Comté a opté, en remplacement de Liberscol, pour un ENT commun à tous les établissements scolaires sous le nom d’ECLAT-BFC (Ecoles Collèges Lycées Académies et Territoires - Bourgogne Franche Comté). Celui-ci sera ouvert à tous les utilisateurs en septembre et intégrera le module de vie scolaire Pronote.

Article du projet ECLAT-BFC : En savoir plus