Série ES
par M. VERNEY
Horaire et examen bac 2013-2014
| Français | |||||||
| Histoire - Géographie | |||||||
| Langue vivante 1 | |||||||
| Langue vivante 2 | |||||||
| Education Physique et Sportive | |||||||
| Travaux Personnels Encadrés | |||||||
| Education civique, juridique et sociale | |||||||
| Accompagnement personnalisé | |||||||
* : Seuls sont pris en compte les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20.
Une nouvelle classe de première
- La constitution d’un ensemble d’enseignements communs en classe de première représente 60% de l’emploi du temps.
- L’accompagnement personnalisé est un temps pour répondre aux besoins des élèves.
- Trois enseignements de spécialisations pour construire les acquis nécessaires à une vraie spécialisation en classe de terminale.
| Sciences Economiques et Sociales | |||||||
| Mathématiques | |||||||
| Sciences | |||||||
| Philosophie | |||||||
| 1 enseignement de spécialité au choix : | |||||||
| - Mathématiques appliquées | |||||||
| - Sciences sociales et politiques | |||||||
| - Economie approfondie | |||||||
* : Lorsque le candidat a choisi cette discipline comme épreuve de spécialité.
Une nouvelle classe de terminale
- C’est un véritable approfondissement des connaissances par discipline.
- Une filière économique et sociale plus spécialisée projetée vers l’enseignement supérieur avec un choix élargi d’enseignements de spécialité.
| Enseignements facultatifs : | Horaire |
|---|---|
| Sections européennes : Histoire géographie en Allemand | |
| LV3 Espagnol | |
| LV3 Italien | |
| Histoire des Arts |
Horaire et examen bac 2015
| Français | |||||||
| Langue vivante 1 | |||||||
| Langue vivante 2 | |||||||
| Education Physique et Sportive | |||||||
| Travaux Personnels Encadrés | |||||||
| Education civique, juridique et sociale | |||||||
| Accompagnement personnalisé | |||||||
* : Seuls sont pris en compte les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20.
Une nouvelle classe de première
- La constitution d’un ensemble d’enseignements communs en classe de première représente 60% de l’emploi du temps.
- L’accompagnement personnalisé est un temps pour répondre aux besoins des élèves.
- Trois enseignements de spécialisations pour construire les acquis nécessaires à une vraie spécialisation en classe de terminale.
| Sciences Economiques et Sociales | |||||||
| Histoire - Géographie | |||||||
| Mathématiques | |||||||
| Sciences | |||||||
| Philosophie | |||||||
| 1 enseignement de spécialité au choix : | |||||||
| - Mathématiques appliquées | |||||||
| - Sciences sociales et politiques | |||||||
| - Economie approfondie | |||||||
* : Lorsque le candidat a choisi cette discipline comme épreuve de spécialité.
Une nouvelle classe de terminale
- C’est un véritable approfondissement des connaissances par discipline.
- Une filière économique et sociale plus spécialisée projetée vers l’enseignement supérieur avec un choix élargi d’enseignements de spécialité.
| Enseignements facultatifs : | Horaire |
|---|---|
| Sections européennes : Histoire géographie en Allemand | |
| LV3 Espagnol | |
| LV3 Italien | |
| Histoire des Arts |
Descriptif
Profil
Pour ceux qui s’intéressent aux questions d’actualité et aux problèmes économiques et sociaux. Il faut aussi aimer les maths et être prêt à s’investir dans toutes les matières.
Programme
Le bac E.S. est caractérisé par sa pluridisciplinarité. Les sciences économiques et sociales, mais aussi les maths forment le socle des enseignements. L’histoire-géographie, le français et les langues ne sont pas négligés. Ces matières imposent de maîtriser le commentaire de documents, la dissertation, l’analyse de textes.
Au programme de S.E.S., les activités économiques, l’organisation sociale, les mécanismes du marché, le rôle des institutions publiques. Un enseignement nourri de chiffres : calcul de statistiques et de probabilités, interprétation de courbes...
Débouchés
Les bacheliers E.S. peuvent envisager des études supérieures longues, surtout à l’université, en administration économique et sociale, sciences économiques, droit, mais aussi en sciences humaines (psychologie, sociologie, histoire), lettres, langues ou arts.
Les concours d’écoles spécialisées (en commerce, comptabilité, art, paramédical, social...) sont également possibles.
Sans oublier les D.U.T., voire les B.T.S. (management des unités commerciales ; négociation-relation client ; transport ; assurance ; communication).
Ceux qui ont un bon dossier peuvent s’inscrire en classes préparatoires économiques ou littéraires pour intégrer une grande école.
